Editor original – Naomi O'Reilly como parte de la Proyecto de desarrollo de contenido para la prestación de servicios de sillas de ruedas
Principales colaboradores – Naomi O'Reilly, Kim Jackson, Rucha Gadgil y Jess campana
Una transcripción de este vídeo está disponible al final de esta página.
Contenido
Moisés
Moses tiene 23 años. Hace dos años se cayó de la parte trasera de un camión y quedó parapléjico. Pasó un año en el hospital y luego regresó a su pueblo natal con una vieja silla de ruedas donada. La silla se rompió muy rápido y no podía moverse. Le salió una úlcera por presión que ya se ha curado.
Moses acaba de recibir una nueva silla de ruedas con un cojín para aliviar la presión a través del servicio de sillas de ruedas. Esta silla de ruedas está diseñada para circular por terrenos irregulares. Está muy emocionado por volver a casa con esta silla de ruedas y tiene la esperanza de ser más independiente. (2)
Sian
Sian tiene 40 años y tiene una amputación bilateral por encima de la rodilla. Ha sido usuario de silla de ruedas durante 20 años y ha tenido cinco sillas de ruedas durante ese tiempo. Considera que las sillas de ruedas que tiene se estropean rápidamente.
Es muy activo y trabaja en una tienda local. Se desplaza desde su casa hasta la tienda todos los días por caminos difíciles, llenos de baches y, a menudo, embarrados. Demostró al personal de servicio de sillas de ruedas cómo puede hacer caballitos.
Le acaban de recetar una nueva silla de ruedas y espera que esta le dure más que la anterior, que se estropeó a los seis meses. (2)
Zoé
Zoe tiene 16 años. De niña tuvo polio y ahora no puede caminar. Es muy tímida y no ha ido a la escuela. Su madre le ha dado clases en casa y sabe leer y escribir bien. Acaba de recibir una nueva silla de ruedas y ha mostrado al personal de servicio de sillas de ruedas cómo puede subir y bajar de la silla con facilidad.
Zoe está interesada en asistir a una escuela vocacional local, pero no cree que pueda llegar y regresar. Hay algunos escalones para ingresar al edificio de la escuela. También le preocupa cómo podrá ir al baño mientras esté en la escuela. (2)
Transcripción del vídeo
(Texto en pantalla)
Una serie de habilidades de movilidad en silla de ruedas:
- Emprendedor
- Torneado
- Subiendo pendientes
- Pendientes descendentes
- Subir escaleras con ayuda
- Bajar escaleras con ayuda
- Caballito parcial
- Caballito completo
Emprendedor
Empujar correctamente requiere menos esfuerzo
Empuje desde la posición de las 10 en punto a la de las 2 en punto
Utilice una acción larga y suave para empujar.
Lalithamma:Las calles de nuestro pueblo están llenas de rocas y superficies irregulares. Con esta nueva silla de ruedas, me siento seguro. Así que es fácil cruzar rocas y superficies arenosas sin ayuda.
(Texto en pantalla)
Torneado
Sujete un aro de empuje hacia el frente y el otro hacia atrás.
Simultáneamente, tire de la mano delantera hacia atrás y empuje la mano trasera hacia adelante.
Cassidy
La madre de CassidyCassidy es una inspiración para mucha gente de su iglesia y de todos los lugares a los que va. Le encanta ir a la escuela todos los días, le encanta ir a la iglesia, le encanta hacer todo. Necesita una silla de ruedas que esté equipada para ella, tiene mucha fuerza en las manos. Y aquí tenemos un ejemplo típico de un milagro para el mundo: decir lo que pueden hacer los niños discapacitados.
(Texto en pantalla)
Subiendo pendientes
Inclinarse
Para detenerse, estacione la silla de ruedas de lado.
Pendientes descendentes
Inclinarse hacia atrás
Deje que el aro de empuje se deslice lentamente entre las manos.
Saí:Mi madre solía tener muchas dificultades. Le costaba mucho subirme por las escaleras. Una vez que se hizo la rampa, me resultó más fácil moverme y ahora puedo ir a la escuela sola.
(Texto en pantalla)
Subir escaleras con ayuda
Subir hacia atrás
Inclinar la silla de ruedas sobre las ruedas traseras
El asistente tira hacia atrás y hacia arriba.
El usuario de silla de ruedas puede ayudar tirando de los aros de empuje.
Bajar escaleras con ayuda
Ir hacia adelante
Inclinar la silla de ruedas sobre las ruedas traseras
El asistente deja que las ruedas traseras bajen lentamente un paso a la vez.
El usuario de silla de ruedas puede ayudar controlando los aros de empuje.
Caballito parcial
Haga rodar la silla de ruedas hacia atrás hasta que las manecillas estén en la posición de las 10 en punto, luego empújela hacia adelante rápidamente
Las ruedas giratorias deben subir
Caballito completo
Esta es una habilidad avanzada.
Practica con un entrenador experimentado
Cedric
Elsie Ningalo (Coordinadora de CBR, Islas Salomón):Algunos usuarios de sillas de ruedas piensan que cuando reciben una silla de ruedas, simplemente tienen a alguien que los empuja, pero si tienen la fuerza para hacerlo, pueden hacerlo solos. E incluso algunos, si ven que el camino es demasiado accidentado, piensan que no pueden ir solos y necesitan que alguien los ayude, pero con estas pequeñas técnicas de movilidad que les han enseñado, han aprendido a decir “puedo hacer cosas por mi cuenta con esta silla de ruedas”. De esta manera, se vuelven independientes y pueden hacer cosas por sí mismos. Y eso es lo que realmente queremos ver y ayudar y trabajar con los usuarios de sillas de ruedas en la comunidad para que sean independientes y hagan cosas por sí mismos sin depender de otros miembros de la familia para que los ayuden.
(Texto en pantalla)
Precauciones de seguridad:
- Al practicar subir y bajar pendientes, pida a un asistente que se pare detrás de usted hasta que se sienta seguro.
- No ayude a un usuario de silla de ruedas a subir y bajar escaleras a menos que esté seguro de que puede controlar la silla de ruedas de forma segura.
- Si no está seguro, busque ayuda
- Cuando aprenda a hacer un caballito, pida a un asistente que se pare detrás de usted hasta que se sienta seguro.
- Si no está seguro, busque ayuda
Referencias
- ↑ Tecnología de asistencia para todos. Serie de videos básicos de WSTP: 4. Habilidades de movilidad en silla de ruedas. Disponible en: https://youtu.be/juLFv9kmpPs(Último acceso 30/06/18)
- ↑ 2.0 2.1 2.2 Sarah Frost, Kylie Mines, Jamie Noon, Elsje Scheffler y Rebecca Jackson Stoeckle. Paquete de capacitación sobre servicio de sillas de ruedas: manual de referencia para participantes, nivel básico. Organización Mundial de la Salud, Ginebra, 2012
Recuperado de “https://www.physio-pedia.com/index.php?title=Wheelchair_Service_Provision_Case_Studies_-_Wheelchair_Skills&oldid=310323”
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